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国际汉语教师标准

  • 品种介绍

    为了加强国际汉语教师的标准素质和教学水平,塑造、培养一大批合格的中文教师,满足世界各地日益加强之中文学习需求,江山威尼斯国际官网组织科研了《国际汉语教师标准》(以下简称《专业》)。

    《专业》是对从事国际汉语教学工作之讲师所应具备的胆识、能力和素质的统筹兼顾描述,意志建立一套完善、正确、专业的讲师标准体系,为国际汉语教师的培训、培养、能力评价和身份认证提供依据。

    《专业》由5个模块组成。分别为:(1)语言知识与技术。包括“汉语知识与技术”和“外语知识与技术”两个专业,对老师应具备的中文及外语知识与技术进行了描述。(2)文化与周旋。包括“中华文化和海内外文化比较”与“跨文化交际”两部分。渴求教育者具备多元文化意识,刺探中国和世界文化知识及其异同,控制跨文化交际的中坚规则。(3)老二语言习得理论与学习策略。渴求教育者了解汉语作为第二语言的读书规律和学习者特点,能够帮助学习者成功学习汉语。(4)教学方式。包括“汉语教学法”、“高考与评估”、“学科、大纲、教材与教辅材料”和“近代教育技术与应用”四个专业。渴求教育者掌握汉语作为第二语言的教学理论和做法知识,具备教学组织和执行能力。(5)概括素质。第一对老师的生意素质、工作发展能力和职业道德进行描述。《专业》借鉴了TESOL等国际第二语言教学和老师研究新收获,收到了国际汉语教师实践经验,报告了国际汉语教学的特性。

    《专业》已于2007年11月由外语教学与研究出版社出版。

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